A.S.I.A. dojo Modena
Via del Lancillotto, 24 MODENA
tel. 059 454367
Segreteria:
lun - ven: 10:00-13:00 / 16:30-20:30
Circolo affiliato ARCI-UISP
ingresso riservato ai soci
Psicomotricità
per bambini da 4 a 6 anni
La psicomotricità attraverso il movimento del corpo studia ed educa l'attività psichica del bambino. È una concezione dello sviluppo che si riferisce alla struttura somato-psichica dell’essere umano e che sottolinea come le esperienze corporee l’interazione con il mondo esterno siano la base di tutto lo psichismo, conscio e inconscio.
È una serie di pratiche tutte accomunate dall’assunto di base che il movimento ed il gioco in particolare siano il mezzo più importante per favorire lo sviluppo infantile in tutte le sue varie funzioni: fisica (neurologica, scheletrica, muscolare), psichica (cognitivo ed affettiva), linguistica, sociale.
Lo psicomotricista prepara, guida o accompagna l’attività ludica dei bambini favorendo loro sia il passaggio del piacere di agire al piacere di pensare, sia la rassicurazione rispetto alle angosce infantile profonde.
Strumenti e struttura del corso: il corso utilizza come strumento il movimento e il gioco come l’espressione di un pensiero: da un lato il bambino con il suo corpo e il movimento esprime le sue emozioni e la sua vita affettiva; dall’altro lo si fa agire e giocare con gli oggetti, gli si fa esplorare lo spazio e scoprire il suo corpo. La struttura della lezione prevede:
1) Accoglimento: Lo Psicomotricista accoglie i bambini con un atteggiamento di ascolto, li aiuta ad esprimere il loro stato d’animo rispetto alla giornata trascorsa. Spiega le regole che vigeranno nello spazio e nel tempo del gioco.
2) Gioco senso-motorio: la psicomotricità dà il via al gioco senso-motorio che può essere più o meno strutturato e guidato a seconda dell’età e delle caratteristiche dei componenti del gruppo dei bambini. Il materiale utilizzato, preparato da prima della lezione è costituito da scivoli, panche da cui saltare, corde, cerchi, bastoni, palle, palloni di varie dimensioni, materassoni.
3) Tempo della rappresentazione e saluto: i bambini verranno invitati a rappresentare verbalmente o tramite disegno le loro attività e le emozioni provate. Prima dei saluti e dell’uscita dalla sala potrà essere letta una storia.
La psicomotricità è molto connessa con le professioni del movimento (danza, arti marziali, espressione corporea, ginnastica, etc.), ma a differenza di queste discipline lo scopo non è la prestazione, la performance sportiva o artistica, bensì armonizzare lo sviluppo della personalità.
Gli obiettivi sono sviluppare ed educare la percezione e la rappresentazione di sé, degli altri e del mondo. Il terapista porta gradualmente il bambino ad accettare i suoi limiti, ma anche a sviluppare le sue potenzialità per risolvere difficoltà, per uno sviluppo armonioso e un processo adeguato di costruzione della realtà.
Bambini da 4 a 6 anni
Davide Perucatti
18,10-19,00 lunedì psicomotricità